成績も、合格も、通過点。その先を見て、この教室をつくっています。

理念と、代表の想い。

なぜユニワンは「学ぶチカラ」と「自信」を育てるのか。創業からの物語と、代表・竹田慶の原点をお話しします。

PHILOSOPHY合格後も10年先も、伸び続けるチカラを！

ユニワンのすべての指導は、この理念から始まっています。

「人生100年時代」に求められるのは、自ら学び成長するチカラと、変化に対応できるチカラ。
けれど、そうした教育はまだ充分になされていません。

だから私たちは、教育事業を通して——

一人ひとりの「個性や才能」を活かし、
自ら成長する「学ぶチカラ」を高め、
成長を支えるブレない「自信」を育み、
人の「成長を加速」していきます。

その先に目指すのは、「人生の主人公」がたくさんいる社会の実現です。合格後も10年先も、伸び続けるチカラを！

小・中・高12年間の一貫教育。発達段階に合わせて、学力だけでなく自信と学ぶチカラが育つよう、かかわり方を変えています。

HERO OF YOUR LIFE「人生の主人公」の、3つの姿。

私たちが育てたいのは、テストに強い子だけではありません。

可能性にフタをせず、
自分にチャレンジできる人

「どうせムリ」と決めつけない。できるところから始めて、一歩を踏み出せる人。挑戦の入口は、いつも小さな「これならできそう」です。

自ら学び成長し、
人生を導ける人

誰かに言われて動くのではなく、自分で学び方を持ち、自分の人生の舵を自分で取れる人。学ぶチカラは、そのための一生モノの道具です。

強みを活かし、
人に社会に貢献できる人

弱点を埋めるだけの教育では、この姿には届きません。その子のユニークな強みを見つけて伸ばすことを、私たちは大事にしています。

授業中の教室風景。3人掛け机の真ん中に講師、両隣の生徒はノートに向かう後ろ姿（顔ぼかしなし・後ろ姿構図）。あたたかい自然

FOUNDATION学力は、2つの土台の上に積み上がる。

理念を、日々の授業に落とし込んだのがこの構造です。土台が小さいまま学力だけを積もうとしても、ぐらついて崩れます。

3段ピラミッドの手描き図解（上：学力／中：学ぶチカラ／下：自信）。土台が大きいほど高く積めることが一目でわかる図

土台①自信 —— 人生のすべての礎

自信の栄養素は「安心感」と「達成感」。わかるところまで戻って始めるから「これならできそう」と脳が開き、スモールステップで「できた！」を重ねていきます。

🖐 できたら、ハイタッチ。　一緒に喜ぶことで、成長を自信に変えます。合言葉は「成功を自信に、失敗を学びに！」

土台②学ぶチカラ —— 学力に直結する力

集中力：一点集中・注意力・本番力・環境を整える力 学習法：脳科学に基づく方法＋その子に合うやり方 習慣力：生活リズムを土台に、計画力・始める力・やりきる力 授業の中で：説明し、やって見せ、やらせてみて、実感させる

集中して・効果的な方法で・コツコツやれば学力は上がる。でもその「やり方」を学校や塾で教わる機会は、ほとんどありません。だからユニワンが教えます。

講師と小学生が机越しにハイタッチする瞬間の手元クローズアップ（顔は写らない構図）。明るい教室

ORIGIN OF THE NAMEユニワンという名前に、込めたこと。

Unione ＝ unique ＋ one

一人ひとりが、ユニークな存在。それがブランド名の由来です。だからユニワンでは、勉強の仕方も、目標設定の仕方も、話すペースも、考えるペースも、その子の個性を尊重してかかわります。

たとえば、覚え方をその子に合うカード学習に変えたことで、暗記のスピードが36倍になった小学5年生がいます。正解のやり方はひとつではなく、その子の中にあります。私たちはそれを一緒に見つける教室です。

OUR STORY創業の原点は、「塾いらずの子を育てる塾」。

2012年の創業時、代表・竹田が掲げた最初の旗です。

「塾いらずの子を育てる塾」—— 2012年・創業時の旗

塾なのに、塾がいらなくなる子を育てる。矛盾しているようですが、ここに創業からの本気があります。塾の仕事のゴールは、いつか要らなくなること。答えを教えて依存させるのではなく、自分で学べる力を渡して卒業させることだと、私たちは考えてきました。

▼

「合格後も10年先も、伸び続けるチカラを！」—— 現在の教育理念へ昇華

この最初の旗は、14年の実践を経て、現在の教育理念へと昇華しました。目指す先は変わっていません。塾を卒業したあとも、自分の力で伸び続けられる人を育てることです。

🚲 「補助輪」の考え方

とはいえ、高校卒業までの伴走は普通に必要だと考えています。塾は、自転車の補助輪のようなもの。補助輪は、いつか外すためにつけるものです。だから私たちは、支えながら、少しずつ手を離していきます。

学習面の心配を抱えて入塾したある卒業生は、高校卒業後も自分の学び方で学び続け、理学療法士の国家資格を取得しました。人生100年時代、大人になっても学び直しが当たり前の時代。「自ら学び成長する力」は、ずっと使い続ける力です。

画像B05：夕方の教室。ホワイトボードの前で中学生に説明する代表・竹田（本人写真・顔出し）。生徒は後ろ姿

FOUNDER代表プロフィール

竹田慶タケダケイ／株式会社ゆに育代表・個別指導ユニワン塾長

広島大学総合科学部卒。大手個別指導塾の教室長、中学受験専門のプロ家庭教師を経て、2012年に個別指導ユニワンを設立。新百合ヶ丘で14年、現場に立ち続けています。

個別指導歴 20年以上：授業累計5,000時間超 プロコーチ歴 20年以上：コーチングセッション5,000時間超 セミナー 55回以上：川崎市PTA研修会・川崎市教育委員会ほか 講師研修 2,000時間：「教える人を教える」現場を継続

原点は、落ちこぼれだった自分。
高校1年で、42人クラスの37位。そこで気づいたのは「足りないのは努力ではなく、やり方だ」ということでした。勉強のやり方を変えて成績を逆転させ（数学49点→92点）、そのままほぼ塾に通わず、独学で大学受験を突破。独学の苦しさも、正しい勉強法の威力も、当事者として知っています。だから「学び方を教える塾」をつくりました。

座右の銘：「気づいて始めても遅いということはない。気づいても始めないことこそ、本当に遅いということなのだ。」

OUR CREDO講師・スタッフが共有していること。

理念は、代表ひとりのものではなく、教室に立つ全員のものです。

私たちもまた、「人生の主人公」

「人生の主人公」をサポートする私たち自身もまた、人生の主人公であること。誰かのせいにしない生き方を、まず大人が見せます。

優しいけど、甘くない

無駄に厳しくせず、かといって甘やかさない。自立を促すためのかかわりが、ユニワンの講師の基本スタンスです。

対話の3つのスタンス

生徒と向き合うとき、全講師が守る3つの約束です。

① 100％味方である② 成長を信じる③ 選択を尊重する

成功を自信に、失敗を学びに！

節目ごとに振り返りを行い、成長サイクルを回す手助けをします。できたらハイタッチで一緒に喜ぶのも、このクレドの実践です。

このモットーが本物かどうかは、研修で確かめてください。

言葉だけなら、どの塾でも言えます。ユニワンは、講師の採用選考から研修の中身までを公開しています。どんな研修を受けた講師がお子さまを担当するのか、入塾前にご覧ください。
講師と研修のページを見る →

まずは、資料と特典冊子から。

この理念が実際の授業でどう形になっているのか——
まずはご自宅で、ゆっくり確かめてください。

■ 無料でお届けするもの

入塾案内（コース・料金・教室のすべて）
特典冊子『学ぶチカラの伸ばし方』——質×量でわかる4つのゾーン／学ぶチカラ診断（20問）／保護者向け・ゾーン別の声かけのヒント

LINEで資料＋特典冊子を受け取る30秒で完了／配信はいつでも解除できます

メール・郵送で資料を受け取りたい方は資料請求フォームへ

お子さまの状況を直接相談したい方は、こちらへ。

無料学習相談を予約する

お電話：044-819-7621（受付14:00〜21:00 土日祝除く）／無理な勧誘・営業電話はいたしません